NEUER KURS 2026 

Wie können Teams lernen und ihre Innovationsfähigkeiten erfolgreich weiterentwickeln?
 
Erkunden Sie gemeinsam mit anderen Führungskräften Möglichkeiten, um die Lern- und Innovationskultur in Ihrem Team wirksam auszubauen. In Ihrer Rolle wird Ihnen dabei besondere Verantwortung zuteil.
 
Lernen Sie theoretische Grundlagen über das Innovieren und Scheitern in Teams und praxisorientierte Ansätze für die Arbeit im eigenen Team kennen und reflektieren Sie Ihre eigene Rolle hierbei.
 
Inhalt:
    - Grundlagen zu Innovations- und Failure-Management
    - Implikationen für Führung in der Begleitung von Teams
    - Reflexion der eigenen Führungsarbeit in vertrauensvollen Peer-Settings
    - Kennenlernen u. Übung konkreter Handlungsmöglichkeiten anhand einzelner    Fallbeispiele 
 
Der Kurs wird in einer lernorientierten Mischung aus theoretischen Inputs, gruppendynamischem Austausch, personennaher Selbstreflektion und praxisnahen Anwendungsbeispielen mit konkreten Übungen durchgeführt.

 Modifiziertes Format 2026 

Erfahrungen und Wissen von langjährigen Wissensträger:innen sichern, neue Mitarbeitende durch einen gut vorbereiteten Einstieg schnell an Bord holen und den Lernprozess der ersten Arbeitswochen durchdacht unterstützen.

Schaffen Sie als Führungskraft die Basis für flüssige Arbeitsabläufe mit möglichst geringem Wissensverlust.

Erfahren Sie mehr über Wege zur Erschließung von nicht dokumentiertem Erfahrungswissen, zu wichtigen Abläufen, Kontakten und Erfolgsfaktoren, aber auch zu möglichen Stolpersteinen.

Praktische Übungen zeigen auf, wie Aufgaben- und Wissensgebiete in passende Portionen strukturiert werden können, um sie anhand eines Gesprächs- und Dokumentationsleitfadens effizient zu vermitteln. Alternative Methoden, wie einfach erstellte Erklärfilme, werden vorgestellt.

Zusätzlich werden Erfahrungen zum Umgang mit Skepsis und Demotivation beim Wissenstransfer thematisiert.

Inhalt:
- Erfahrungswissen scheidender Mitarbeitender auf verschiedenen Wegen erschließen und sichern
- Wissen für den Wissenstransfer strukturieren und priorisieren
- Neue Mitarbeitende bei der Einarbeitung unterstützen
- Kurze Leitfäden zu Aufgaben erstellen können
- Den Umgang mit Skepsis und Widerständen beim Wissenstransfer erlernen

 NEUER KURS 2026 

- Was Mitarbeitende von Ihnen in der Situation erwarten…
- Die Folgen des Ignorierens…
- Hilfreiche Gesprächsführungstechniken, um Spannungen zu thematisieren
- Das „Landkartengespräch“ als eine mögliche Gesprächsstrategie
- Einzelgespräche versus Teamgespräche – Wann mache ich was?
- Moderation von Klärungsgesprächen: Von der Selbst- und Fremdwahrnehmung hin zu konkreten Vereinbarungen
- Konflikte moderieren vs. Führungsverhalten ändern
- Vereinbarungen nachhalten

Durch zunehmende Aufgabenfülle, Komplexität und Veränderungsdynamik wird eine strukturierte Dokumentation und ein geplanter Austausch zwischen Beschäftigten und der Weiterentwicklung von Wissen wichtiger.

Im Kurs erhalten Sie einen Überblick zu Ansatzpunkten des Wissensmanagements für die Praxis und Lösungen zu einzelnen Herausforderungen, wie den Aufbau einer Wissensbasis, Neustrukturierung von Ablagen, strukturierter Auswertung von Arbeitserfahrungen, kleine Prozessoptimierungen, Austausch zwischen Spezialgebieten etc. Alle Ansatzpunkte enthalten Methoden, aber auch Klarheit zur Rolle von Führungskräften und Mitarbeitenden, sowie die Fragen zur Haltung in einer dynamischen Arbeitswelt. Dabei wird auf vielfältige Erfahrungen in Behörden, Universitäten oder öffentlichen Versorgern zurückgegriffen.

Inhalt:
         - Möglichkeiten und eigenen Bedarf an Wissensmanagement-Lösungen verstehen
         - Methoden zum Erschließen und Austausch von Erfahrungswissen beherrschen
         - Wissenskultur im Team erkennen und verändern können
         - Niederschwellige und aufwendigere Methoden einsetzen können

Führen bedeutet, Veränderungen zu meistern. Zentrale Herausforderung ist: Distanz überwinden. Dabei geht es nicht nur um den räumlichen Abstand (Homeoffice, digitale Meetings), sondern auch um emotionale, soziale und argumentative Distanz.

Mit guter Kommunikation gelingt es Führungskräften, Widerstände zu händeln bzw. sie nicht noch zu verstärken. Das Ziel ist, Prozesse (da, wo es geht) gemeinsam mit dem Team zu gestalten.

Durch Austausch, Reflexion, Input und Praxissequenzen (mit Video-Feedback) können Sie Ihre Führungskommunikation hinterfragen und – bei Bedarf – neu ausrichten. Sie erhalten zudem Beispiele für Formulierungen.
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Inhalt:
- Rollenklarheit
- Ursachen für Widerstände
- Kommunikation im Führungsmodus: Ankersatz
- Formulierungen, die die andere Seite mitnehmen
- Prozesse strukturieren – Der Blick aufs Ganze

 NEUER KURS 2026 

Gewaltprävention im Arbeitskontext gerät – nicht zuletzt durch die jüngsten Ereignisse – immer mehr in den Fokus.

Gewalt und Eskalation am Arbeitsplatz sind keine Einzelfälle – sie können überall entstehen. Schützen Sie sich und Ihr Team als Führungskraft und gestalten Sie ein sicheres Arbeitsumfeld.

Inhalt:
- Rolle und Rollenerwartung an die Führungskraft
- Abstrakte und konkrete Gefährdungsanalyse im Verantwortungsbereich
- Ableitung sicherheitsfördernder Maßnahmen
- Sensibilisierung von Mitarbeitenden für Gefährdungssituationen im Berufsfeld und adäquater Umgang / Reflexion der eigenen Rolle
- Individuelle Kompetenzen im Handlungsgeschehen / rechtliche Grundlagen der Selbst- und Fremdverteidigung
- Typologie ausgewählter Gefährdungssituationen und Gefährdungsdynamiken
- Exitstrategien und Zusammenarbeit mit der Polizei

In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie das Erlernte gezielt in Ihr Team tragen, um Ihre Mitarbeitenden zu sensibilisieren und nachhaltig zu stärken.