Detailansicht

Eine diskriminierungssensible Lehre stärkt Chancengleichheit und Lernerfolg in einer vielfältigen Hochschullandschaft. Der Workshop bietet Raum für Reflexion und Austausch: Lehrende setzen sich mit unbewussten Vorurteilen auseinander, analysieren eigene Lehrsituationen und entwickeln Strategien für eine respektvolle, inklusive Lehrpraxis. Ziel ist es, Lernumgebungen zu gestalten, in denen Vielfalt als Stärke verstanden wird und alle Studierenden faire Chancen auf Erfolg haben.